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质量管理体系建立的过程

叶子

叶子

第一步:确定审核机构 第二步:公司调查 第三步:编制iso三体系认证
1.确定质量方针
2.确定质量目标
3.编制程序iso三体系认证
4.编制管理办法
5.编制表单
6.体系运行控制
7.定期审核(内部审核/外部审核/iso三体系认证审核/管理评审)
8.年度改进提案(各部门提交)
9.持续改善(不断循环)
彭云梦泽

彭云梦泽

质量管理体系的建立和实施 推行ISO9000标准的“五段十五步”工作方法,此方法可结合企业具体情况做相应的调整。
一、培训起步,职能分工:
二、编写iso三体系认证、试点运行:
三、内部审核、正式运行:
四、模拟审核,准备认证咨询:
五、正式审核,体系维持:
一、培训起步,职能分工: (返回页首)
1.培训起步: A.全员ISO9000基础知识培训。 a.培训目的
1.了解ISO9000族标准的内容;
2.了解ISO9000族标准的基本要求;
3.了解ISO9000族标准的实施办法;
4.了解企业推行ISO9000意义和计划。 b 学习内容:
1.什么是ISO9000族标准;
2.对标准的理解;
3.本公司推行ISO9000意义;
4.本公司推行ISO9000的计划和要求。 c.参加人员和学习时间:
1.参加人员:全体人员
2.学习时间:3个人周。 B.骨干培训 a.培训目的
1.了解ISO9000族标准的基本内容;
2.领导在质量体系中的作用;
3.了解为什么要推行ISO9000;
4.要了解如何推行ISO9000。 b.学习内容
1.ISO9000族标准的结构、原理和内容概述;
2.重要的质量概念;
3.实施标准的指导思想;
4.领导在体系中的作用;
5.体系认证咨询、维护和改进的过程。 c.参加人员和学习时间
1.参加人员:公司总经理、副总经理、各有关部门经理和主管。
2.学习时间:2-4个人周。 C、iso三体系认证编写技能培训 a 培训目的
1.掌握iso三体系认证编写方法;
2.结合本公司实际如何编制有关iso三体系认证。 b 学习内容
1.质量体系iso三体系认证总论;
2.质量手册编写;
3.程序iso三体系认证编写;
4.工作iso三体系认证编写;
5.质量计划制定;
6.质量记录。 c.参加人员和学习时间 参加人员:企业各有关部门领导、ISO9000工作小组内的成员,专职质量管理人员。 学习时间:3-5个人周。
2.建立组织 A.领导小组-ISO9000委员会 推行ISO9000,领导是关键,企业领导应作正确决策,并积极地带头参加这项工作。 .带头学习ISO9000基础知识; .积极推动公司工作; .给出人力和物力支持; .成立领导小组,主要领导都应当参与; .任命管理代表,负责标准中规定的职责; .及时处理有关重大问题; .组织管理评审。 B.工作机构——质管部 为了推行ISO9000,公司应成立专门工作机构,负责全公司推行ISO9000组织协调工作,作为一个办事核心。应保证: .所有各有关部门都能参与工作小组; .有专职人员; .有骨干力量。骨干人员应对ISO9000有较全面系统的学习,最好有一定相关工作经历。 C.管理者代表 公司应按标准要求任命管理者代表。 .管理者代表应由较高管理者指定; .管理者代表应是公司管理层成员; .管理者代表应具有如下职责: 确保按照标准规定建立、实施和维持质量体系要求; 向管理者报告质量体系的执行情况,以便评审和改进质量体系; 管理者代表的职责还可以包括就质量体系方面与外部机构的联络。 •
3、系统调查-诊断 A、诊断的目的 通过诊断,达到以下目的: a.现有质量体系与标准的符合性: .找出与标准之间差距; .找出形成这些差距原因。 b.识别确定对质量体系进行修改的内容: (1).体系标准和要素选择; (2).机构调整内容; (3).体系iso三体系认证清单; (4).需新编制的iso三体系认证(清单)。 B、诊断的依据 诊断工作一般应按某一合适的质量体系标准、主要合同和本单位一些基本法规。根据各单位具体情况,诊断的依据可以归纳成如下几个方面: a.质量体系标准: 例如ISO9001:2000版标准,诊断所选择的标准与申请认证咨询的标准应是一致的。 b.合同: 质量体系应能基本满足各客户的要求,因此,合同应是论断的一个重要依据。 c.本单位的基本规定、规程: 如有关标准化方面的、有关计量方面的、有安全方面的等等,这些规定、规程是否合理及合理的内容是否被有效运行,诊断时要检查的内容。 d.社会或行业有关法规 质量体系不仅要满足质量体系标准、合同和公司有关规定,还应该符合单位、地区、行业有关法律、法规、规章制度的要求,诊断时应作为考虑。 (1).有关安全法规; (2).有关计量法规; (3).有关环保法规; (4).有关劳动法规。 C、实施诊断的人员 实施诊断员可以是公司内部的人员,也可以公司委托的外部机构,如咨询机构的人员,因此实施诊断的人员可以有如下几方面: a.咨询人员: 如果公司聘请了咨询人员,诊断工作可以其为主进行。为此咨询机构可以委派专门诊断、检查工作组,制订计划,在企业确认的基础上按计划进行诊断。 b.内部审核员: 如果公司有经培训合格并胜任该项工作的人员,可以认证其进行诊断工作。 c.第三方审核机构的人员: 如果公司有需要,可以聘请外部审核机构的审核员为公司进行诊断。 D、诊断工作的实施过程 a.确定诊断小组。 b.确定诊断依据和诊断对象。 c.制订诊断计划,编制诊断工作iso三体系认证。 d.现场诊断检查 (1).与现场人员交谈,了解情况; (2).检查现场iso三体系认证和记录; (3).如实记录体系运行现状。 e. 提交诊断报告 (1).不合格报告; (2).诊断结论; (3).体系iso三体系认证清单; (4).需新编制和修订的iso三体系认证(清单)。
4. 职能分工-体系iso认证 A.制订质量方针; B.任命管理者代表主要责任: a.协助管理者确保按标准的要求建立质量体系。 b.负责质量体系的实施和维护。 c.负责组织内部质量体系审核,向较高管理者报告体系执行情况,以便评审和改进。 d.就质量体系方面问题与外部联系。 C.iso认证调整组织机构 a.各部门职责应覆盖标准要求。 b.各部门有清楚的职责。 c.各部门工作之间有合理的衔接。 d.职能分工形成书面iso三体系认证,并经充分讨论。 e.应把有关质量的策划、控制、协调、检查、改进工作都反映出来。 D.质量体系标准的删减 a. 根据ISO9001:2000版规定当本标准的任何要求因组织及其iso三体系认证的特点而不适用时,可 以考虑对其进行删减。除非删减仅限于本标准第7章中那些不影响组织提供满足顾客和 适用法律法规要求的iso三体系认证的能力或责任要求,否则不能声称符合本标准。 b..按合同要求,规定对质量体系的补充要求,例如统计过程控制要求、安全性要求等。 E.确定新体系中iso三体系认证结构 a.典型iso三体系认证层次
二、编写iso三体系认证、试点运行: (返回页首)
1.编写iso三体系认证 A、列出iso三体系认证清单: 质量手册:手册的构成 职能的分配 组织间接口 手册中要素描述 有关支持性iso三体系认证 程序iso三体系认证:需编制哪些程序iso三体系认证 每个程序iso三体系认证对应标准那个要素 各程序iso三体系认证之间有无重复、有无遗漏 各程序iso三体系认证形成的记录 有关支持性iso三体系认证 工作iso三体系认证:作业指导书 工艺iso三体系认证等技术类iso三体系认证 管理iso三体系认证 报告和表格 B、明确哪些旧iso三体系认证作废、哪些保留: C、分配iso三体系认证编写任务: 各部门参与 质管部集中 D、起草iso三体系认证: 工作流程 阐述简捷 语言标准 iso三体系认证传递 E、iso三体系认证讨论: 内部讨论—适用性 外部检查—完整性 F、iso三体系认证批准发效 审核、批准 复印、装订 受控、登记 发效、签收
2.试点运行 A、体系交底: 手册:特点、使用、保管要求; 程序:特点、注意事项、形成记录、各程序之间接口; 工作iso三体系认证:需要掌握关键问题如何记录,报告不合格品。 B、培训、宣传: 培训:岗位培训; 特殊岗位培训考核; 管理人员程序iso三体系认证培训; 全员质量方针、目标培训。 宣传:质量方针; 试运行计划; ISO9000认证咨询计划; 体系iso三体系认证内容介绍。 C、其他配套工作: 计量; 合格分承包方许定; 标识的制作。 D、试运行: 补充完善基础工作:边运行,边完善第三层次iso三体系认证; 修改体系iso三体系认证:边运行,边修改不合适的iso三体系认证; 作为记录并保存好记录以推供证据。
三、内部审核、正式运行: (返回页首)
1.部审核、管理评审: A、至少进行一次内部审核,组织应制订审核计划、审核清单、审核报告、不合格项的跟踪和监督等有关活动记录和iso三体系认证应保存完好,以便以认证咨询检查。 B、至少安排一次管理评审,以评价新体系的有效性和适用性,同时积累一次管理评审活动记录,评审按程序iso三体系认证要求进行。
2.正式运行: 通过内部审核、管理评审,对体系iso三体系认证中不切合实际或规定不合适之处进行及时的修改,在一系列修改后,发布第二版质量手册、程序iso三体系认证进行正式运行。
四、模拟审核,准备认证咨询: (返回页首)
1.为了减少认证咨询一次通过可能存在的某种风险,在由第三方正式审核之前,可以由内部审核组成类似的外部机构进行一次模拟审核或请已确认的认证咨询机构进行预审。
2.企业应本着对自己有利的观点选择认证咨询机构,一般应从以下几个方面考虑: A.、客户要求; B、.企业所在地区;在选择认证咨询机构时应在原则上就近就便; C、.认证咨询机构的认证咨询范围和有效性; D、.费用;正常认证咨询收费和交通、食宿等其它费用。
五、正式审核,体系维持: (返回页首)
1.接受所选择的认证咨询机构的正式审核。
2.体系维持与提高 A、检查现场中问题,不断地改进和巩固; B、进一步完善体系iso三体系认证,加强协调监督工作; C、定期开展内部质量审核和管理评审。
在路上

在路上

质量管理体系的建立和实施 推行ISO9000标准的“五段十五步”工作方法,此方法可结合企业具体情况做相应的调整。
一、培训起步,职能分工:
二、编写iso三体系认证、试点运行:
三、内部审核、正式运行:
四、模拟审核,准备认证咨询:
五、正式审核,体系维持:
一、培训起步,职能分工: (返回页首)
1.培训起步: A.全员ISO9000基础知识培训。 a.培训目的
1.了解ISO9000族标准的内容;
2.了解ISO9000族标准的基本要求;
3.了解ISO9000族标准的实施办法;
4.了解企业推行ISO9000意义和计划。 b 学习内容:
1.什么是ISO9000族标准;
2.对标准的理解;
3.本公司推行ISO9000意义;
4.本公司推行ISO9000的计划和要求。 c.参加人员和学习时间:
1.参加人员:全体人员
2.学习时间:3个人周。 B.骨干培训 a.培训目的
1.了解ISO9000族标准的基本内容;
2.领导在质量体系中的作用;
3.了解为什么要推行ISO9000;
4.要了解如何推行ISO9000。 b.学习内容
1.ISO9000族标准的结构、原理和内容概述;
2.重要的质量概念;
3.实施标准的指导思想;
4.领导在体系中的作用;
5.体系认证咨询、维护和改进的过程。 c.参加人员和学习时间
1.参加人员:公司总经理、副总经理、各有关部门经理和主管。
2.学习时间:2-4个人周。 C、iso三体系认证编写技能培训 a 培训目的
1.掌握iso三体系认证编写方法;
2.结合本公司实际如何编制有关iso三体系认证。 b 学习内容
1.质量体系iso三体系认证总论;
2.质量手册编写;
3.程序iso三体系认证编写;
4.工作iso三体系认证编写;
5.质量计划制定;
6.质量记录。 c.参加人员和学习时间 参加人员:企业各有关部门领导、ISO9000工作小组内的成员,专职质量管理人员。 学习时间:3-5个人周。
2.建立组织 A.领导小组-ISO9000委员会 推行ISO9000,领导是关键,企业领导应作正确决策,并积极地带头参加这项工作。 .带头学习ISO9000基础知识; .积极推动公司工作; .给出人力和物力支持; .成立领导小组,主要领导都应当参与; .任命管理代表,负责标准中规定的职责; .及时处理有关重大问题; .组织管理评审。 B.工作机构——质管部 为了推行ISO9000,公司应成立专门工作机构,负责全公司推行ISO9000组织协调工作,作为一个办事核心。应保证: .所有各有关部门都能参与工作小组; .有专职人员; .有骨干力量。骨干人员应对ISO9000有较全面系统的学习,最好有一定相关工作经历。 C.管理者代表 公司应按标准要求任命管理者代表。 .管理者代表应由较高管理者指定; .管理者代表应是公司管理层成员; .管理者代表应具有如下职责: 确保按照标准规定建立、实施和维持质量体系要求; 向管理者报告质量体系的执行情况,以便评审和改进质量体系; 管理者代表的职责还可以包括就质量体系方面与外部机构的联络。 •
3、系统调查-诊断 A、诊断的目的 通过诊断,达到以下目的: a.现有质量体系与标准的符合性: .找出与标准之间差距; .找出形成这些差距原因。 b.识别确定对质量体系进行修改的内容: (1).体系标准和要素选择; (2).机构调整内容; (3).体系iso三体系认证清单; (4).需新编制的iso三体系认证(清单)。 B、诊断的依据 诊断工作一般应按某一合适的质量体系标准、主要合同和本单位一些基本法规。根据各单位具体情况,诊断的依据可以归纳成如下几个方面: a.质量体系标准: 例如ISO9001:2000版标准,诊断所选择的标准与申请认证咨询的标准应是一致的。 b.合同: 质量体系应能基本满足各客户的要求,因此,合同应是论断的一个重要依据。 c.本单位的基本规定、规程: 如有关标准化方面的、有关计量方面的、有安全方面的等等,这些规定、规程是否合理及合理的内容是否被有效运行,诊断时要检查的内容。 d.社会或行业有关法规 质量体系不仅要满足质量体系标准、合同和公司有关规定,还应该符合单位、地区、行业有关法律、法规、规章制度的要求,诊断时应作为考虑。 (1).有关安全法规; (2).有关计量法规; (3).有关环保法规; (4).有关劳动法规。 C、实施诊断的人员 实施诊断员可以是公司内部的人员,也可以公司委托的外部机构,如咨询机构的人员,因此实施诊断的人员可以有如下几方面: a.咨询人员: 如果公司聘请了咨询人员,诊断工作可以其为主进行。为此咨询机构可以委派专门诊断、检查工作组,制订计划,在企业确认的基础上按计划进行诊断。 b.内部审核员: 如果公司有经培训合格并胜任该项工作的人员,可以认证其进行诊断工作。 c.第三方审核机构的人员: 如果公司有需要,可以聘请外部审核机构的审核员为公司进行诊断。 D、诊断工作的实施过程 a.确定诊断小组。 b.确定诊断依据和诊断对象。 c.制订诊断计划,编制诊断工作iso三体系认证。 d.现场诊断检查 (1).与现场人员交谈,了解情况; (2).检查现场iso三体系认证和记录; (3).如实记录体系运行现状。 e. 提交诊断报告 (1).不合格报告; (2).诊断结论; (3).体系iso三体系认证清单; (4).需新编制和修订的iso三体系认证(清单)。
4. 职能分工-体系iso认证 A.制订质量方针; B.任命管理者代表主要责任: a.协助管理者确保按标准的要求建立质量体系。 b.负责质量体系的实施和维护。 c.负责组织内部质量体系审核,向较高管理者报告体系执行情况,以便评审和改进。 d.就质量体系方面问题与外部联系。 C.iso认证调整组织机构 a.各部门职责应覆盖标准要求。 b.各部门有清楚的职责。 c.各部门工作之间有合理的衔接。 d.职能分工形成书面iso三体系认证,并经充分讨论。 e.应把有关质量的策划、控制、协调、检查、改进工作都反映出来。 D.质量体系标准的删减 a. 根据ISO9001:2000版规定当本标准的任何要求因组织及其iso三体系认证的特点而不适用时,可 以考虑对其进行删减。除非删减仅限于本标准第7章中那些不影响组织提供满足顾客和 适用法律法规要求的iso三体系认证的能力或责任要求,否则不能声称符合本标准。 b..按合同要求,规定对质量体系的补充要求,例如统计过程控制要求、安全性要求等。 E.确定新体系中iso三体系认证结构 a.典型iso三体系认证层次
二、编写iso三体系认证、试点运行: (返回页首)
1.编写iso三体系认证 A、列出iso三体系认证清单: 质量手册:手册的构成 职能的分配 组织间接口 手册中要素描述 有关支持性iso三体系认证 程序iso三体系认证:需编制哪些程序iso三体系认证 每个程序iso三体系认证对应标准那个要素 各程序iso三体系认证之间有无重复、有无遗漏 各程序iso三体系认证形成的记录 有关支持性iso三体系认证 工作iso三体系认证:作业指导书 工艺iso三体系认证等技术类iso三体系认证 管理iso三体系认证 报告和表格 B、明确哪些旧iso三体系认证作废、哪些保留: C、分配iso三体系认证编写任务: 各部门参与 质管部集中 D、起草iso三体系认证: 工作流程 阐述简捷 语言标准 iso三体系认证传递 E、iso三体系认证讨论: 内部讨论—适用性 外部检查—完整性 F、iso三体系认证批准发效 审核、批准 复印、装订 受控、登记 发效、签收
2.试点运行 A、体系交底: 手册:特点、使用、保管要求; 程序:特点、注意事项、形成记录、各程序之间接口; 工作iso三体系认证:需要掌握关键问题如何记录,报告不合格品。 B、培训、宣传: 培训:岗位培训; 特殊岗位培训考核; 管理人员程序iso三体系认证培训; 全员质量方针、目标培训。 宣传:质量方针; 试运行计划; ISO9000认证咨询计划; 体系iso三体系认证内容介绍。 C、其他配套工作: 计量; 合格分承包方许定; 标识的制作。 D、试运行: 补充完善基础工作:边运行,边完善第三层次iso三体系认证; 修改体系iso三体系认证:边运行,边修改不合适的iso三体系认证; 作为记录并保存好记录以推供证据。
三、内部审核、正式运行: (返回页首)
1.部审核、管理评审: A、至少进行一次内部审核,组织应制订审核计划、审核清单、审核报告、不合格项的跟踪和监督等有关活动记录和iso三体系认证应保存完好,以便以认证咨询检查。 B、至少安排一次管理评审,以评价新体系的有效性和适用性,同时积累一次管理评审活动记录,评审按程序iso三体系认证要求进行。
2.正式运行: 通过内部审核、管理评审,对体系iso三体系认证中不切合实际或规定不合适之处进行及时的修改,在一系列修改后,发布第二版质量手册、程序iso三体系认证进行正式运行。
四、模拟审核,准备认证咨询: (返回页首)
1.为了减少认证咨询一次通过可能存在的某种风险,在由第三方正式审核之前,可以由内部审核组成类似的外部机构进行一次模拟审核或请已确认的认证咨询机构进行预审。
2.企业应本着对自己有利的观点选择认证咨询机构,一般应从以下几个方面考虑: A.、客户要求; B、.企业所在地区;在选择认证咨询机构时应在原则上就近就便; C、.认证咨询机构的认证咨询范围和有效性; D、.费用;正常认证咨询收费和交通、食宿等其它费用。
五、正式审核,体系维持: (返回页首)
1.接受所选择的认证咨询机构的正式审核。
2.体系维持与提高 A、检查现场中问题,不断地改进和巩固; B、进一步完善体系iso三体系认证,加强协调监督工作; C、定期开展内部质量审核和管理评审。
王卉

王卉

质量管理体系建立的步骤 建立、完善质量体系一般要经历质量体系的策划与iso认证,质量体系iso三体系认证的编制、质量体系的试运行,质量体系审核和评审四个阶段,每个阶段又可分为若干具体步骤。 质量体系的策划与iso认证 该阶段主要是做好各种准备工作,包括教育培训,统一认识,组织落实,拟定计划;确定质量方针,制订质量目标;现状调查和分析;调整组织结构,配备资源等方面。
一、教育培训,统一认识 质量体系建立和完善的过程,是始于教育,终于教育的过程,也是提高认识和统一认识的过程,教育培训要分层次,循序渐进地进行。 第一层次为决策层,包括党、政、技(术)领导。主要培训: 1.通过介绍质量管理和质量保证的发展和本单位的经验教训,说明建立、完善质量体系的迫切性和重要性; 2.通过iso9000族标准的总体介绍,提高按单位(国际)标准建立质量体系的认识。 3.通过质量体系要素讲解(重点应讲解“管理职责”等总体要素),明确决策层领导在质量体系建设中的关键地位和主导作用。 第二层次为管理层,重点是管理、技术和生产部门的负责人,以及与建立质量体系有关的工作人员。 这二层次的人员是建设、完善质量体系的骨干力量,起着承上启下的作用,要使他们全面接受iso9000族标准有关内容的培训,在方法上可采取讲解与研讨结合。第三层次为执行层,即与iso三体系认证质量形成全过程有关的作业人员。对这一层次人员主要培训与本岗位质量活动有关的内容,包括在质量活动中应承担的任务,完成任务应赋予的权限,以及造成质量过失应承担的责任等。
二、组织落实,拟定计划 尽管质量体系建设涉及到一个组织的所有部门和全体职工,但对多数单位来说,成立一个精干的工作班子可能是需要的,根据一些单位的做法,这个班子也可分三个层次。 第一层次:成立以较高管理者(厂长、总经理等)为组长,质量主管领导为副组长的质量本系建设领导小组(或委员会)。其主要任务包括: 1.体系建设的总体规划; 2.制订质量方针和目标; 3.按职能部门进行质量职能的分解。 第二层次,成立由各职能部门领导(或代表)参加的工作班子。这个工作班子一般由质量部门和计划部门的领导共同牵头,其主要任务是按照体系建设的总体规划具体组织实施。 第三层次:成立要素工作小组。根据各职能部门的分工明确质量体系要素的责任单位,例如,“iso认证控制”一般应由iso认证部门负责,“采购”要素由物资采购部门负责。组织和责任落实后,按不同层次分别制定工作计划,在制定工作计划时应注意: 1.目标要明确。要完成什么任务,要解决哪些主要问题,要达到什么目的? 2.要控制进程。建立质量体系的主要阶段要规定完成任务的时间表、主要负责人和参与人员、以及他们的职责分工及相互协作关系。 3.要突出重点。重点主要是体系中的薄弱环节及关键的少数。这少数可能是某个或某几个要素,也可能是要素中的一些活动。
三、确定质量方针,制定质量目标 质量方针体现了一个组织对质量的追求,对顾客的承诺,是职工质量行为的准则和质量工作的方向。制定质量方针的要求是: 1.与总方针相协调; 2.应包含质量目标; 3.结合组织的特点; 4.确保各级人员都能理解和坚持执行。
四、现状调查和分析 现状调查和分析的目的是为了合理地选择体系要素,内容包括: 1.体系情况分析。即分析本组织的质量体系情况,以便根据所处的质量体系情况选择质量体系要素的要求。 2.iso三体系认证特点分析。即分析iso三体系认证的技术密集程度、使用对象、iso三体系认证安全特性等,以确定要素的采用程度。 3.组织结构分析。组织的管理机构设置是否适应质量体系的需要。应建立与质量体系相适应的组织结构并确立各机构间隶属关系、联系方法。 4.生产设备和检测设备能否适应质量体系的有关要求。 5.技术、管理和操作人员的组成、结构及水平状况的分析。 6.管理基础工作情况分析。即标准化、计量、质量责任制、质量教育和质量信息等工作的分析。 对以上内容可采取与标准中规定的质量体系要素要求进行对比性分析。
五、调整组织结构,配备资源 因为在一个组织中除质量管理外,还有其他各种管理。组织机构设置由于历史沿革多数并不是按质量形成客观规律来设置相应的职能部门的,所以在完成落实质量体系要素并展开成对应的质量活动以后,必须将活动中相应的工作职责和权限分配到各职能部门。一方面是客观展开的质量活动,一方面是人为的现有的职能部门,两者之间的关系处理,一般地讲,一个质量职能部门可以负责或参与多个质量活动,但不要让一项质量活动由多个职能部门来负责。目前我单位业现有职能部门对质量管理活动所承担的职责、所起的作用普遍不够理想总的来说应该加强。在活动展开的过程中,必须涉及相应的硬件、软件和人员配备,根据需要应进行适当的调配和充实。 质量体系iso三体系认证的编制 质量体系iso三体系认证的编制内容和要求,从质量体系的建设角度讲,应强调几个问题: 1.体系iso三体系认证一般应在第一阶段工作完成后才正式制订,必要时也可交叉进行。如果前期工作不做,直接编制体系iso三体系认证就容易产生系统性、整体性不强,以及脱离实际等弊病。 2.除质量手册需统一组织制订外,其它体系iso三体系认证应按分工由归口职能部门分别制订,先提出草案,再组织审核,这样做有利于今后iso三体系认证的执行。 3.质量体系iso三体系认证的编制应结合本单位的质量职能分配进行。按所选择的质量体系要求,逐个展开为各项质量活动(包括直接质量活动和间接质量活动),将质量职能分配落实到各职能部门。质量活动项目和分配可采用矩阵图的形式表述,质量职能矩阵图也可作为附件附于质量手册之后。 4.为了使所编制的质量体系iso三体系认证做到协调、统一,在编制前应制订“质量体系iso三体系认证明细表”,将现行的质量手册(如果已编制)、企业标准、规章制度、管理办法以及记录表式收集在一起,与质量体系要素进行比较,从而确定新编、增编或修订质量体系iso三体系认证项目。 5.为了提高质量体系iso三体系认证的编制效率,减少返工,在iso三体系认证编制过程中要加强iso三体系认证的层次间、iso三体系认证与iso三体系认证间的协调。尽管如此,一套质量好的质量体系iso三体系认证也要经过自上而下和自下而上的多次反复。 6.编制质量体系iso三体系认证的关键是讲求实效,不走形式。既要从总体上和原则上满足 iso9000族标准,又要在方法上和具体做法上符合本单位的实际。 质量体系的试运行 质量体系iso三体系认证编制完成后,质量体系将进入试运行阶段。其目的,是通过试运行,考验质量体系iso三体系认证的有效性和协调性,并对暴露出的问题,采取改进措施和纠正措施,以达到进一步完善质量体系iso三体系认证的目的。在质量体系试运行过程中,要重点抓好以下工作: 1.有针对性地宣贯质量体系iso三体系认证。使全体职工认识到新建立或完善的质量体系是对过去质量体系的变革,是为了向国际标准接轨,要适应这种变革就必须认真学习、贯彻质量体系iso三体系认证。 2.实践是检验真理的唯一标准。体系iso三体系认证通过试运行必然会出现一些问题,全体职工立将从实践中出现的问题和改进意见如实反映给有关部门,以便采取纠正措施。 3.将体系试运行中暴露出的问题,如体系iso认证不周、项目不全等进行协调、改进。 4.加强信息管理,不仅是体系试运行本身的需要,也是保证试运行成功的关键。所有与质量活动有关的人员都应按体系iso三体系认证要求,做好质量信息的收集、分析、传递、反馈、处理和归档等工作。 质量体系的审核与评审 质量体系审核在体系建立的初始阶段往往更加重要。在这一阶段,质量体系审核的重点,主要是验证和确认体系iso三体系认证的适用性和有效性。 1.审核与评审的主要内容一般包括: (1)规定的质量方针和质量目标是否可行; (2)体系iso三体系认证是否覆盖了所有主要质量活动,各iso三体系认证之间的接口是否清楚; (3)组织结构能否满足质量体系运行的需要,各部门、各岗位的质量职责是否明确; (4)质量体系要素的选择是否合理; (5)规定的质量记录是否能起到见证作用 (6)所有职工是否养成了按体系iso三体系认证操作或工作的习惯,执行情况如何。 2.该阶段体系审核的特点是: (1)体系正常运行时的体系审核,重点在符合性,在试运行阶段,通常是将符合性与适用性结合起来进行; (2)为使问题尽可能地在试运行阶段暴露无遗,除组织审核组进行正式审核外,还应有广大职工的参与,鼓励他们通过试运行的实践,发现和提出问题; (3)在试运行的每一阶段结束后,一般应正式安排一次审核,以便及时对发现的问题进行纠正,对一些重大问题也可根据需要,适时地组织审核; (4)在试运行中要对所有要素审核覆盖一遍; (5)充分考虑对iso三体系认证的保证作用; (6)在内部审核的基础上,由较高管理者组织一次体系评审。 应当强调,质量体系是在不断改进中行以完善的,质量体系进入正常运行后,仍然要采取内部审核,管理评审等各种手段以使质量体系能够保持和不断完善。
柒柒无所谓

柒柒无所谓

建立、完善质量体系一般要经历质量体系的策划与iso认证,质量体系iso三体系认证的编制、质量体系的试运行, 质量体系审核和评审四个阶段,每个阶段又可分为若干具体步骤。 质量体系的策划与iso认证 该阶段主要是做好各种准备工作,包括教育培训,统一认识,组织落实,拟定计划;确定质量方针,制订质量目标;现状调查和分析;调整组织结构,配备资源等方面。
一、教育培训,统一认识 质量体系建立和完善的过程,是始于教育,终于教育的过程,也是提高认识和统一认识的过程,教育培训要分层次,循序渐进地进行。 第一层次为决策层,包括党、政、技(术)领导。主要培训: 1.通过介绍质量管理和质量保证的发展和本单位的经验教训,说明建立、完善质量体系的迫切性和重要性; 2.通过ISO9000族标准的总体介绍,提高按单位(国际)标准建立质量体系的认识。3.通过质量体系要素讲解(重点应讲解“管理职责”等总体要素),明确决策层领导在质量体系建设中的关键地位和主导作用。第二层次为管理层,重点是管理、技术和生产部门的负责人,以及与建立质量体系有关的工作人员。 这二层次的人员是建设、完善质量体系的骨干力量,起着承上启下的作用,要使他们全面接受ISO9000族标准有关内容的培训,在方法上可采取讲解与研讨结合。第三层次为执行层,即与iso三体系认证质量形成全过程有关的作业人员。对这一层次人员主要培训与本岗位质量活动有关的内容,包括在质量活动中应承担的任务,完成任务应赋予的权限,以及造成质量过失应承担的责任等。
二、组织落实,拟定计划 尽管质量体系建设涉及到一个组织的所有部门和全体职工,但对多数单位来说,成立一个精干的工作班子可能是需要的,根据一些单位的做法,这个班子也可分三个层次。 第一层次:成立以较高管理者(厂长、总经理等)为组长,质量主管领导为副组长的质量本系建设领导小组(或委员会)。其主要任务包括: 1.体系建设的总体规划; 2.制订质量方针和目标; 3.按职能部门进行质量职能的分解。第二层次,成立由各职能部门领导(或代表)参加的工作班子。这个工作班子一般由质量部门和计划部门的领导共同牵头,其主要任务是按照体系建设的总体规划具体组织实施。 第三层次:成立要素工作小组。根据各职能部门的分工明确质量体系要素的责任单位,例如,“iso认证控制”一般应由iso认证部门负责,“采购”要素由物资采购部门负责。组织和责任落实后,按不同层次分别制定工作计划,在制定工作计划时应注意: 1.目标要明确。要完成什么任务,要解决哪些主要问题,要达到什么目的? 2.要控制进程。建立质量体系的主要阶段要规定完成任务的时间表、主要负责人和参与人员、以及他们的职责分工及相互协作关系。3.要突出重点。重点主要是体系中的薄弱环节及关键的少数。这少数可能是某个或某几个要素,也可能是要素中的一些活动。
三、确定质量方针,制定质量目标 质量方针体现了一个组织对质量的追求,对顾客的承诺,是职工质量行为的准则和质量工作的方向。制定质量方针的要求是: 1.与总方针相协调; 2.应包含质量目标; 3.结合组织的特点; 4.确保各级人员都能理解和坚持执行。
三、现状调查和分析 现状调查和分析的目的是为了合理地选择体系要素,内容包括: 1.体系情况分析。即分析本组织的质量体系情况,以便根据所处的质量体系情况选择质量体系要素的要求。2.iso三体系认证特点分析。即分析iso三体系认证的技术密集程度、使用对象、iso三体系认证安全特性等,以确定要素的采用程度。3.组织结构分析。组织的管理机构设置是否适应质量体系的需要。应建立与质量体系相适应的组织结构并确立各机构间隶属关系、联系方法。4.生产设备和检测设备能否适应质量体系的有关要求。5.技术、管理和操作人员的组成、结构及水平状况的分析。6.管理基础工作情况分析。即标准化、计量、质量责任制、质量教育和质量信息等工作的分析。对以上内容可采取与标准中规定的质量体系要素要求进行对比性分析。
四、调整组织结构,配备资源 因为在一个组织中除质量管理外,还有其他各种管理。组织机构设置由于历史沿革多数并不是按质量形成客观规律来设置相应的职能部门的,所以在完成落实质量体系要素并展开成对应的质量活动以后,必须将活动中相应的工作职责和权限分配到各职能部门。一方面是客观展开的质量活动,一方面是人为的现有的职能部门,两者之间的关系处理,一般地讲,一个质量职能部门可以负责或参与多个质量活动,但不要让一项质量活动由多个职能部门来负责。中单位业现有职能部门对质量管理活动所承担的职责、所起的作用普遍不够理想总的来说应该加强。在活动展开的过程中,必须涉及相应的硬件、软件和人员配备,根据需要应进行适当的调配和充实。
笑在眼帘

笑在眼帘

质量管理体系的建立和实施 推行iso9000标准的“五段十五步”工作方法,此方法可结合企业具体情况做相应的调整。
一、培训起步,职能分工:
二、编写iso三体系认证、试点运行:
三、内部审核、正式运行:
四、模拟审核,准备认证咨询:
五、正式审核,体系维持:
一、培训起步,职能分工:(返回页首)
1.培训起步: a.全员iso9000基础知识培训。 a.培训目的
1.了解iso9000族标准的内容;
2.了解iso9000族标准的基本要求;
3.了解iso9000族标准的实施办法;
4.了解企业推行iso9000意义和计划。 b学习内容:
1.什么是iso9000族标准;
2.对标准的理解;
3.本公司推行iso9000意义;
4.本公司推行iso9000的计划和要求。 c.参加人员和学习时间:
1.参加人员:全体人员
2.学习时间:3个人周。 b.骨干培训 a.培训目的
1.了解iso9000族标准的基本内容;
2.领导在质量体系中的作用;
3.了解为什么要推行iso9000;
4.要了解如何推行iso9000。 b.学习内容
1.iso9000族标准的结构、原理和内容概述;
2.重要的质量概念;
3.实施标准的指导思想;
4.领导在体系中的作用;
5.体系认证咨询、维护和改进的过程。 c.参加人员和学习时间
1.参加人员:公司总经理、副总经理、各有关部门经理和主管。
2.学习时间:2-4个人周。 c、iso三体系认证编写技能培训 a培训目的
1.掌握iso三体系认证编写方法;
2.结合本公司实际如何编制有关iso三体系认证。 b学习内容
1.质量体系iso三体系认证总论;
2.质量手册编写;
3.程序iso三体系认证编写;
4.工作iso三体系认证编写;
5.质量计划制定;
6.质量记录。 c.参加人员和学习时间 参加人员:企业各有关部门领导、iso9000工作小组内的成员,专职质量管理人员。 学习时间:3-5个人周。
2.建立组织 a.领导小组-iso9000委员会 推行iso9000,领导是关键,企业领导应作正确决策,并积极地带头参加这项工作。 .带头学习iso9000基础知识; .积极推动公司工作; .给出人力和物力支持; .成立领导小组,主要领导都应当参与; .任命管理代表,负责标准中规定的职责; .及时处理有关重大问题; .组织管理评审。 b.工作机构——质管部 为了推行iso9000,公司应成立专门工作机构,负责全公司推行iso9000组织协调工作,作为一个办事核心。应保证: .所有各有关部门都能参与工作小组; .有专职人员; .有骨干力量。骨干人员应对iso9000有较全面系统的学习,最好有一定相关工作经历。 c.管理者代表 公司应按标准要求任命管理者代表。 .管理者代表应由较高管理者指定; .管理者代表应是公司管理层成员; .管理者代表应具有如下职责: 确保按照标准规定建立、实施和维持质量体系要求; 向管理者报告质量体系的执行情况,以便评审和改进质量体系; 管理者代表的职责还可以包括就质量体系方面与外部机构的联络。 •
3、系统调查-诊断 a、诊断的目的 通过诊断,达到以下目的: a.现有质量体系与标准的符合性: .找出与标准之间差距; .找出形成这些差距原因。 b.识别确定对质量体系进行修改的内容: (1).体系标准和要素选择; (2).机构调整内容; (3).体系iso三体系认证清单; (4).需新编制的iso三体系认证(清单)。 b、诊断的依据 诊断工作一般应按某一合适的质量体系标准、主要合同和本单位一些基本法规。根据各单位具体情况,诊断的依据可以归纳成如下几个方面: a.质量体系标准: 例如iso9001:2000版标准,诊断所选择的标准与申请认证咨询的标准应是一致的。 b.合同: 质量体系应能基本满足各客户的要求,因此,合同应是论断的一个重要依据。 c.本单位的基本规定、规程: 如有关标准化方面的、有关计量方面的、有安全方面的等等,这些规定、规程是否合理及合理的内容是否被有效运行,诊断时要检查的内容。 d.社会或行业有关法规 质量体系不仅要满足质量体系标准、合同和公司有关规定,还应该符合单位、地区、行业有关法律、法规、规章制度的要求,诊断时应作为考虑。 (1).有关安全法规; (2).有关计量法规; (3).有关环保法规; (4).有关劳动法规。 c、实施诊断的人员 实施诊断员可以是公司内部的人员,也可以公司委托的外部机构,如咨询机构的人员,因此实施诊断的人员可以有如下几方面: a.咨询人员: 如果公司聘请了咨询人员,诊断工作可以其为主进行。为此咨询机构可以委派专门诊断、检查工作组,制订计划,在企业确认的基础上按计划进行诊断。 b.内部审核员: 如果公司有经培训合格并胜任该项工作的人员,可以认证其进行诊断工作。 c.第三方审核机构的人员: 如果公司有需要,可以聘请外部审核机构的审核员为公司进行诊断。 d、诊断工作的实施过程 a.确定诊断小组。 b.确定诊断依据和诊断对象。 c.制订诊断计划,编制诊断工作iso三体系认证。 d.现场诊断检查 (1).与现场人员交谈,了解情况; (2).检查现场iso三体系认证和记录; (3).如实记录体系运行现状。 e.提交诊断报告 (1).不合格报告; (2).诊断结论; (3).体系iso三体系认证清单; (4).需新编制和修订的iso三体系认证(清单)。
4.职能分工-体系iso认证 a.制订质量方针; b.任命管理者代表主要责任: a.协助管理者确保按标准的要求建立质量体系。 b.负责质量体系的实施和维护。 c.负责组织内部质量体系审核,向较高管理者报告体系执行情况,以便评审和改进。 d.就质量体系方面问题与外部联系。 c.iso认证调整组织机构 a.各部门职责应覆盖标准要求。 b.各部门有清楚的职责。 c.各部门工作之间有合理的衔接。 d.职能分工形成书面iso三体系认证,并经充分讨论。 e.应把有关质量的策划、控制、协调、检查、改进工作都反映出来。 d.质量体系标准的删减 a.根据iso9001:2000版规定当本标准的任何要求因组织及其iso三体系认证的特点而不适用时,可 以考虑对其进行删减。除非删减仅限于本标准第7章中那些不影响组织提供满足顾客和 适用法律法规要求的iso三体系认证的能力或责任要求,否则不能声称符合本标准。 b..按合同要求,规定对质量体系的补充要求,例如统计过程控制要求、安全性要求等。 e.确定新体系中iso三体系认证结构 a.典型iso三体系认证层次
二、编写iso三体系认证、试点运行:(返回页首)
1.编写iso三体系认证 a、列出iso三体系认证清单: 质量手册:手册的构成 职能的分配 组织间接口 手册中要素描述 有关支持性iso三体系认证 程序iso三体系认证:需编制哪些程序iso三体系认证 每个程序iso三体系认证对应标准那个要素 各程序iso三体系认证之间有无重复、有无遗漏 各程序iso三体系认证形成的记录 有关支持性iso三体系认证 工作iso三体系认证:作业指导书 工艺iso三体系认证等技术类iso三体系认证 管理iso三体系认证 报告和表格 b、明确哪些旧iso三体系认证作废、哪些保留: c、分配iso三体系认证编写任务: 各部门参与 质管部集中 d、起草iso三体系认证: 工作流程 阐述简捷 语言标准 iso三体系认证传递 e、iso三体系认证讨论: 内部讨论—适用性 外部检查—完整性 f、iso三体系认证批准发效 审核、批准 复印、装订 受控、登记 发效、签收
2.试点运行 a、体系交底: 手册:特点、使用、保管要求; 程序:特点、注意事项、形成记录、各程序之间接口; 工作iso三体系认证:需要掌握关键问题如何记录,报告不合格品。 b、培训、宣传: 培训:岗位培训; 特殊岗位培训考核; 管理人员程序iso三体系认证培训; 全员质量方针、目标培训。 宣传:质量方针; 试运行计划; iso9000认证咨询计划; 体系iso三体系认证内容介绍。 c、其他配套工作: 计量; 合格分承包方许定; 标识的制作。 d、试运行: 补充完善基础工作:边运行,边完善第三层次iso三体系认证; 修改体系iso三体系认证:边运行,边修改不合适的iso三体系认证; 作为记录并保存好记录以推供证据。
三、内部审核、正式运行:(返回页首)
1.部审核、管理评审: a、至少进行一次内部审核,组织应制订审核计划、审核清单、审核报告、不合格项的跟踪和监督等有关活动记录和iso三体系认证应保存完好,以便以认证咨询检查。 b、至少安排一次管理评审,以评价新体系的有效性和适用性,同时积累一次管理评审活动记录,评审按程序iso三体系认证要求进行。
2.正式运行: 通过内部审核、管理评审,对体系iso三体系认证中不切合实际或规定不合适之处进行及时的修改,在一系列修改后,发布第二版质量手册、程序iso三体系认证进行正式运行。
四、模拟审核,准备认证咨询:(返回页首)
1.为了减少认证咨询一次通过可能存在的某种风险,在由第三方正式审核之前,可以由内部审核组成类似的外部机构进行一次模拟审核或请已确认的认证咨询机构进行预审。
2.企业应本着对自己有利的观点选择认证咨询机构,一般应从以下几个方面考虑: a.、客户要求; b、.企业所在地区;在选择认证咨询机构时应在原则上就近就便; c、.认证咨询机构的认证咨询范围和有效性; d、.费用;正常认证咨询收费和交通、食宿等其它费用。
五、正式审核,体系维持:(返回页首)
1.接受所选择的认证咨询机构的正式审核。
2.体系维持与提高 a、检查现场中问题,不断地改进和巩固; b、进一步完善体系iso三体系认证,加强协调监督工作; c、定期开展内部质量审核和管理评审。
刘温温

刘温温

质量管理体系的建立和实施

推行ISO9000标准的“五段十五步”工作方法,此方法可结合企业具体情况做相应的调整。


一、培训起步,职能分工:


二、编写文件、试点运行:


三、内部审核、正式运行:


四、模拟审核,准备认证:


五、正式审核,体系维持:


一、培训起步,职能分工: (返回页首)


1.培训起步:

A.全员ISO9000基础知识培训。

a.培训目的


1.了解ISO9000族标准的内容;


2.了解ISO9000族标准的基本要求;


3.了解ISO9000族标准的实施办法;


4.了解企业推行ISO9000意义和计划。

b 学习内容:


1.什么是ISO9000族标准;


2.对标准的理解;


3.本公司推行ISO9000意义;


4.本公司推行ISO9000的计划和要求。

c.参加人员和学习时间:


1.参加人员:全体人员


2.学习时间:3个人天。

B.骨干培训

a.培训目的


1.了解ISO9000族标准的基本内容;


2.领导在质量体系中的作用;


3.了解为什么要推行ISO9000;


4.要了解如何推行ISO9000。

b.学习内容


1.ISO9000族标准的结构、原理和内容概述;


2.重要的质量概念;


3.实施标准的指导思想;


4.领导在体系中的作用;


5.体系认证、维护和改进的过程。

c.参加人员和学习时间


1.参加人员:公司总经理、副总经理、各有关部门经理和主管。


2.学习时间:2-4个人天。

C、文件编写技能培训

a 培训目的


1.掌握文件编写方法;


2.结合本公司实际如何编制有关文件。

b 学习内容


1.质量体系文件总论;


2.质量手册编写;


3.程序文件编写;


4.工作文件编写;


5.质量计划制定;


6.质量记录。

c.参加人员和学习时间

参加人员:企业各有关部门领导、ISO9000工作小组内的成员,专职质量管理人员。

学习时间:3-5个人天。


2.建立组织

A.领导小组-ISO9000委员会

推行ISO9000,领导是关键,企业领导应作正确决策,并积极地带头参加这项工作。

.带头学习ISO9000基础知识;

.积极推动公司工作;

.给出人力和物力支持;

.成立领导小组,主要领导都应当参与;

.任命管理代表,负责标准中规定的职责;

.及时处理有关重大问题;

.组织管理评审。

B.工作机构——质管部

为了推行ISO9000,公司应成立专门工作机构,负责全公司推行ISO9000组织协调工作,作为一个办事核心。应保证:

.所有各有关部门都能参与工作小组;

.有专职人员;

.有骨干力量。骨干人员应对ISO9000有较全面系统的学习,最好有一定相关工作经历。

C.管理者代表

公司应按标准要求任命管理者代表。

.管理者代表应由最高管理者指定;

.管理者代表应是公司管理层成员;

.管理者代表应具有如下职责:

确保按照标准规定建立、实施和维持质量体系要求;

向管理者报告质量体系的执行情况,以便评审和改进质量体系;

管理者代表的职责还可以包括就质量体系方面与外部机构的联络。


3、系统调查-诊断

A、诊断的目的

通过诊断,达到以下目的:

a.现有质量体系与标准的符合性:

.找出与标准之间差距;

.找出形成这些差距原因。

b.识别确定对质量体系进行修改的内容:

(1).体系标准和要素选择;

(2).机构调整内容;

(3).体系文件清单;

(4).需新编制的文件(清单)。

B、诊断的依据

诊断工作一般应按某一合适的质量体系标准、主要合同和本单位一些基本法规。根据各单位具体情况,诊断的依据可以归纳成如下几个方面:

a.质量体系标准:

例如ISO9001:2000版标准,诊断所选择的标准与申请认证的标准应是一致的。

b.合同:

质量体系应能基本满足各客户的要求,因此,合同应是论断的一个重要依据。

c.本单位的基本规定、规程:

如有关标准化方面的、有关计量方面的、有安全方面的等等,这些规定、规程是否合理及合理的内容是否被有效运行,诊断时要检查的内容。

d.社会或行业有关法规

质量体系不仅要满足质量体系标准、合同和公司有关规定,还应该符合国家、地区、行业有关法律、法规、规章制度的要求,诊断时应作为考虑。

(1).有关安全法规;

(2).有关计量法规;

(3).有关环保法规;

(4).有关劳动法规。

C、实施诊断的人员

实施诊断员可以是公司内部的人员,也可以公司委托的外部机构,如咨询机构的人员,因此实施诊断的人员可以有如下几方面:

a.咨询人员:

如果公司聘请了咨询人员,诊断工作可以其为主进行。为此咨询机构可以委派专门诊断、检查工作组,制订计划,在企业确认的基础上按计划进行诊断。

b.内部审核员:

如果公司有经培训合格并胜任该项工作的人员,可以授权其进行诊断工作。

c.第三方审核机构的人员:

如果公司有需要,可以聘请外部审核机构的审核员为公司进行诊断。

D、诊断工作的实施过程

a.确定诊断小组。

b.确定诊断依据和诊断对象。

c.制订诊断计划,编制诊断工作文件。

d.现场诊断检查

(1).与现场人员交谈,了解情况;

(2).检查现场文件和记录;

(3).如实记录体系运行现状。

e. 提交诊断报告

(1).不合格报告;

(2).诊断结论;

(3).体系文件清单;

(4).需新编制和修订的文件(清单)。


4. 职能分工-体系设计

A.制订质量方针;

B.任命管理者代表主要责任:

a.协助管理者确保按标准的要求建立质量体系。

b.负责质量体系的实施和维护。

c.负责组织内部质量体系审核,向最高管理者报告体系执行情况,以便评审和改进。

d.就质量体系方面问题与外部联系。

C.设计调整组织机构

a.各部门职责应覆盖标准要求。

b.各部门有清楚的职责。

c.各部门工作之间有合理的衔接。

d.职能分工形成书面文件,并经充分讨论。

e.应把有关质量的策划、控制、协调、检查、改进工作都反映出来。

D.质量体系标准的删减

a. 根据ISO9001:2000版规定当本标准的任何要求因组织及其产品的特点而不适用时,可

以考虑对其进行删减。除非删减仅限于本标准第7章中那些不影响组织提供满足顾客和

适用法律法规要求的产品的能力或责任要求,否则不能声称符合本标准。

b..按合同要求,规定对质量体系的补充要求,例如统计过程控制要求、安全性要求等。

E.确定新体系中文件结构

a.典型文件层次


二、编写文件、试点运行: (返回页首)


1.编写文件

A、列出文件清单:

质量手册:手册的构成

职能的分配

组织间接口

手册中要素描述

有关支持性文件

程序文件:需编制哪些程序文件

每个程序文件对应标准那个要素

各程序文件之间有无重复、有无遗漏

各程序文件形成的记录

有关支持性文件

工作文件:作业指导书

工艺文件等技术类文件

管理文件

报告和表格

B、明确哪些旧文件作废、哪些保留:

C、分配文件编写任务:

各部门参与

质管部集中

D、起草文件:

工作流程

阐述简捷

语言标准

文件传递

E、文件讨论:

内部讨论—适用性

外部检查—完整性

F、文件批准发效

审核、批准

复印、装订

受控、登记

发效、签收


2.试点运行

A、体系交底:

手册:特点、使用、保管要求;

程序:特点、注意事项、形成记录、各程序之间接口;

工作文件:需要掌握关键问题如何记录,报告不合格品。

B、培训、宣传:

培训:岗位培训;

特殊岗位培训考核;

管理人员程序文件培训;

全员质量方针、目标培训。

宣传:质量方针;

试运行计划;

ISO9000认证计划;

体系文件内容介绍。

C、其他配套工作:

计量;

合格分承包方许定;

标识的制作。

D、试运行:

补充完善基础工作:边运行,边完善第三层次文件;

修改体系文件:边运行,边修改不合适的文件;

作为记录并保存好记录以推供证据。


三、内部审核、正式运行: (返回页首)


1.部审核、管理评审:

A、至少进行一次内部审核,组织应制订审核计划、审核清单、审核报告、不合格项的跟踪和监督等有关活动记录和文件应保存完好,以便以认证检查。

B、至少安排一次管理评审,以评价新体系的有效性和适用性,同时积累一次管理评审活动记录,评审按程序文件要求进行。


2.正式运行:

通过内部审核、管理评审,对体系文件中不切合实际或规定不合适之处进行及时的修改,在一系列修改后,发布第二版质量手册、程序文件进行正式运行。


四、模拟审核,准备认证: (返回页首)


1.为了减少认证一次通过可能存在的某种风险,在由第三方正式审核之前,可以由内部审核组成类似的外部机构进行一次模拟审核或请已确认的认证机构进行预审。


2.企业应本着对自己有利的观点选择认证机构,一般应从以下几个方面考虑:

A.、客户要求;

B、.企业所在地区;在选择认证机构时应在原则上就近就便;

C、.认证机构的认证范围和有效性;

D、.费用;正常认证收费和交通、食宿等其它费用。


五、正式审核,体系维持: (返回页首)


1.接受所选择的认证机构的正式审核。


2.体系维持与提高

A、检查现场中问题,不断地改进和巩固;

B、进一步完善体系文件,加强协调监督工作;

C、定期开展内部质量审核和管理评审。

阿萨姆

阿萨姆


3、全面控制,严格把关

全面控制好毛衫的各个环节是保证毛衫生产质量的根本,全面控制不仅是指全局的控制,还包括各个环节的控制。可以让专业人员在各个环节跟进,控制好每个环节,再从大局上进行整体的控制和检查便可做到全面控制,保证质量!

把关也是保证毛衫质量的重要环节。只有严格把关每个环节,对照好的样本进行检查,发现问题及时解决才能保证成品的质量。

游走的小肉段儿

游走的小肉段儿

建立、完善质量体系一般要经历质量体系的策划与设计,质量体系文件的编制、质量体系的试运行,

质量体系审核和评审四个阶段,每个阶段又可分为若干具体步骤。

质量体系的策划与设计

该阶段主要是做好各种准备工作,包括教育培训,统一认识,组织落实,拟定计划;确定质量方针,制订质量目标;现状调查和分析;调整组织结构,配备资源等方面。


一、教育培训,统一认识

质量体系建立和完善的过程,是始于教育,终于教育的过程,也是提高认识和统一认识的过程,教育培训要分层次,循序渐进地进行。

第一层次为决策层,包括党、政、技(术)领导。主要培训:

1.通过介绍质量管理和质量保证的发展和本单位的经验教训,说明建立、完善质量体系的迫切性和重要性; 2.通过ISO9000族标准的总体介绍,提高按国家(国际)标准建立质量体系的认识。3.通过质量体系要素讲解(重点应讲解“管理职责”等总体要素),明确决策层领导在质量体系建设中的关键地位和主导作用。第二层次为管理层,重点是管理、技术和生产部门的负责人,以及与建立质量体系有关的工作人员。

这二层次的人员是建设、完善质量体系的骨干力量,起着承上启下的作用,要使他们全面接受ISO9000族标准有关内容的培训,在方法上可采取讲解与研讨结合。第三层次为执行层,即与产品质量形成全过程有关的作业人员。对这一层次人员主要培训与本岗位质量活动有关的内容,包括在质量活动中应承担的任务,完成任务应赋予的权限,以及造成质量过失应承担的责任等。


二、组织落实,拟定计划

尽管质量体系建设涉及到一个组织的所有部门和全体职工,但对多数单位来说,成立一个精干的工作班子可能是需要的,根据一些单位的做法,这个班子也可分三个层次。

第一层次:成立以最高管理者(厂长、总经理等)为组长,质量主管领导为副组长的质量本系建设领导小组(或委员会)。其主要任务包括:

1.体系建设的总体规划; 2.制订质量方针和目标; 3.按职能部门进行质量职能的分解。第二层次,成立由各职能部门领导(或代表)参加的工作班子。这个工作班子一般由质量部门和计划部门的领导共同牵头,其主要任务是按照体系建设的总体规划具体组织实施。

第三层次:成立要素工作小组。根据各职能部门的分工明确质量体系要素的责任单位,例如,“设计控制”一般应由设计部门负责,“采购”要素由物资采购部门负责。组织和责任落实后,按不同层次分别制定工作计划,在制定工作计划时应注意:

1.目标要明确。要完成什么任务,要解决哪些主要问题,要达到什么目的? 2.要控制进程。建立质量体系的主要阶段要规定完成任务的时间表、主要负责人和参与人员、以及他们的职责分工及相互协作关系。3.要突出重点。重点主要是体系中的薄弱环节及关键的少数。这少数可能是某个或某几个要素,也可能是要素中的一些活动。
三、确定质量方针,制定质量目标

质量方针体现了一个组织对质量的追求,对顾客的承诺,是职工质量行为的准则和质量工作的方向。制定质量方针的要求是:

1.与总方针相协调;

2.应包含质量目标;

3.结合组织的特点;

4.确保各级人员都能理解和坚持执行。


三、现状调查和分析

现状调查和分析的目的是为了合理地选择体系要素,内容包括:

1.体系情况分析。即分析本组织的质量体系情况,以便根据所处的质量体系情况选择质量体系要素的要求。2.产品特点分析。即分析产品的技术密集程度、使用对象、产品安全特性等,以确定要素的采用程度。3.组织结构分析。组织的管理机构设置是否适应质量体系的需要。应建立与质量体系相适应的组织结构并确立各机构间隶属关系、联系方法。4.生产设备和检测设备能否适应质量体系的有关要求。5.技术、管理和操作人员的组成、结构及水平状况的分析。6.管理基础工作情况分析。即标准化、计量、质量责任制、质量教育和质量信息等工作的分析。对以上内容可采取与标准中规定的质量体系要素要求进行对比性分析。


四、调整组织结构,配备资源

因为在一个组织中除质量管理外,还有其他各种管理。组织机构设置由于历史沿革多数并不是按质量形成客观规律来设置相应的职能部门的,所以在完成落实质量体系要素并展开成对应的质量活动以后,必须将活动中相应的工作职责和权限分配到各职能部门。一方面是客观展开的质量活动,一方面是人为的现有的职能部门,两者之间的关系处理,一般地讲,一个质量职能部门可以负责或参与多个质量活动,但不要让一项质量活动由多个职能部门来负责。中国企业现有职能部门对质量管理活动所承担的职责、所起的作用普遍不够理想总的来说应该加强。在活动展开的过程中,必须涉及相应的硬件、软件和人员配备,根据需要应进行适当的调配和充实。

怎样建立和实施质量管理体系?

勇闯天涯

勇闯天涯

质量管理体系以及保持和改进现行的质量管理体系的方法包括以下步骤:(1)确定顾客和其他相关方的需求和期望;(2)建立组织的质量方针和质量目标;(3)确定实现质量目标必需的过程和职责;(4)确定和提供实现质量目标必需的资源;(5)规定测量每个过程的有效性和效率的方法;(6)应用这些测...

2022-02-11 17:32:26 416查看 3回答

如何建立有效的质量管理体系

白泽

白泽

质量管理,首先建立标准,然后建立机制,最后考核完善

2022-02-11 17:33:10 412查看 3回答

16949质量管理体系哪几个过程是必须的

裂谰躯猫枣瘴诀

裂谰躯猫枣瘴诀

6+1个必须的程序iso三体系认证4.2.3iso三体系认证控制4.2.4记录控制6.2.2.2培训8.2.2内部审核8.3不合格品控制8.5.2纠正措施8.5.3预防措施

2021-12-02 23:44:07 434查看 2回答

“质量管理体系过程之间的相互作用的表述。”???

与爱

与爱

在我看,企业的质量手册等iso三体系认证,大部分内容或者说基本上都是在表述过程和作用关系的。如果以最简练的部分内容来看,那么过程图乌龟图等都是典型的描述过程和作用关系。

2021-12-07 19:27:21 437查看 2回答

谁提供过程指标(质量管理体系过程定期监测率)100%的样本

楠七七

楠七七

******修订履历******版本 修订页次 备注核准 审核 承办 制订部门签名 行政部日期1.0 目的对生产全过程进行控制,保证生产作业按规定的方法和程序在受控状态下进行。2.0范围本程序适用于公司全部iso三体系认证的生产过程的控制。3.0定义无。4.0职责4.1生产...

2022-01-24 14:51:56 404查看 2回答

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